公共卫生卓越中心(CEPH)将在医疗保健,公共卫生和教育中的Nexus培训联合理,学生和社区合作伙伴,通过侦查机会,改善当地,区域和全球人口的健康,研究,评估机会和社区伙伴关系的参与。

该中心是在2016年在2016年创建的,通过将前的思想教育中心与一些UNE的公共卫生计划相结合。随着各种联邦,州和私人基金会的外部资金,Ceph与缅因州和新英格兰北部的临床和公共卫生组织合同。

Ceph的侦探学习机会涉及来自Une的健康专业计划和学院的学生。通过这些活动,Ceph加强了联合国与外部合作伙伴的关系,建立了一个卫生劳动力管道,在新英格兰北部的服务不足,并帮助改变了卫生保健的实践方式。 Ceph正在参与以下举措:

  • 缅因州医院和社区保健中心的职员和新罕布什尔州
  • 临床前临床服务学习经验,包括流感疫苗诊所和应急准备练习
  • 照顾服务不足的途径 AHEC. 学者,为精选的学生提供专注于欠缺人口的机会,包括农村健康沉浸区
  • 营养服务学习机会通过州所有人 SNAP-ED程序
  • 物质使用预防社区服务机会,如药物收入日,通过物质使用预防服务计划。

该中心还提供教师和学生的研究和评估机会,如:

  • Penobscot社区医疗保健(Mennesota大学竞技实务和教育中心的一部分,评估了临床IPE的影响
  • 使用Snap-ed的研究机会作为联合学院的跳板,以获得进一步的研究拨款
  • 评估项目,解决各种健康问题,包括慢性病,阿片类药物使用障碍和侦查实践,以及研究生研究助理和教师顾问

通过其公共卫生和侦探活动,CEPH为UNE提供独特的社区参与,包括:

  • 阿片类药物使用障碍和领​​导的奖学金,为新英格兰北部练习医生和医师助理
  • 每年对超过173,000名低收入主力的营养教育,专注于如何通过位于国家的营养教育工作者对预算更健康
  • 通过社区卫生联盟使用预防服务,以防止物质使用和滥用,重点关注青年
  • Ahec在Une的暑期健康专业营地侧重于服务农村和少数民族高中生
  • 公共卫生培训和劳动力发展到新英格兰北部的公共卫生劳动力,包括托管缅因州卫生劳动力论坛

侦探教育和实践的力量

通过与两个关键的临床合作伙伴的合作,UNE健康专业学生获得了有价值的临床竞争经验 - 与来自几个学科的学生和提供者合作,提供优质的患者护理,并改善患者的结果和经验。

联系

有关更多信息和问题,请发送电子邮件Andrea Aufdencamp aaufdencamp@uld.edu.

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